L'iniziativa vuole introdurre all'Alfabetizzazione Finanziaria i giovani studenti di scuola secondaria II grado, svolgendo un'attività ludica, in presenza, all'interno di un laboratorio teatrale. Attraverso l'attività di gioco i ragazzi saranno chiamati a lavorare in gruppo e interagire, avendo l'opportunità non solo di apprendere termini e concetti dell'Economia e della Finanza, ma anche di collaborare tra loro per sperimentare e trovare insieme strategie e soluzioni in contesti verosimili per una corretta gestione dei rischi quotidiani nei più svariati settori, allenando nel contempo le proprie competenze comunicative, l'interdisciplinarietà e il divertimento. Questo per rendere più efficace la didattica in un contesto emotivo favorevole e 'non giudicante', nel quale ogni ragazzo/a avrà l'opportunità di esprimersi secondo le proprie potenzialità e soprattutto sia spinto alla curiosità e alla motivazione di saperne di più su concetti che normalmente vengono definiti complessi, incrementando così la propria consapevolezza e responsabilità nei confronti del denaro e dei propri risparmi e prendendosi cura del proprio futuro.